التعليم الإلكتروني: آفاق التحديث ومعوّقات الممارسة

المؤلفون

  • adminuser
  • مسعود ارحومة علي ابوشنشانة جامعة الزنتان - كلية التربية الزنتان - قسم الدراسات الإسلامية
  • فاطمة مصطفي فرج الشيباني جامعة الزاوية - ادارة الدراسات العليا - قسم الفلسفة

الكلمات المفتاحية:

التعليم الإلكتروني . المعوقات . التكنولوجيا التعليمية . الجودة. التحول الرقمي

الملخص

يُعدّ التعليم الإلكتروني أحد أبرز التحولات المعاصرة في النظم التعليمية، إذ يقوم على توظيف التقنيات الرقمية ووسائط الاتصال الحديثة في تقديم المحتوى التعليمي وتيسير عملية التعلم عن بُعد. وتكمن أهمية التعليم الإلكتروني في قدرته على توسيع فرص الوصول إلى التعليم، وتحقيق المرونة الزمنية والمكانية، ودعم التعلم الذاتي والمستمر. غير أن هذا النمط التعليمي يواجه جملة من المعوقات التي تحدّ من فاعليته، من أبرزها ضعف البنية التحتية التقنية، وقلة الكفاءة الرقمية لدى المعلمين والمتعلمين، وغياب التفاعل الإنساني المباشر، إضافة إلى مشكلات التقويم وضمان الجودة. ويهدف هذا البحث إلى تعريف التعليم الإلكتروني، وبيان أهميته وأهدافه، وتحليل أبرز معوقاته، واقتراح سبل التصدي لها. ويخلص البحث إلى أن تجاوز هذه المعوقات يتطلب تطوير البنية التكنولوجية، وتأهيل الموارد البشرية، ووضع سياسات تعليمية داعمة، بما يضمن تحقيق تعليم إلكتروني فعّال ومستدام

السيرة الشخصية للمؤلف

adminuser

swe

مجلة التفاني للعلوم الانسانية والتطبيقية

التنزيلات

منشور

2026-03-02